Waar is het feestje? Hier is het feestje!

Ik werd er even door op het verkeerde been gezet: op 1 juli a.s. vindt de official launch van de Directory of Open Access Books plaats. Hoezo? Die directory bestaat toch al ruim een jaar of heb ik het nu zo mis? Nee, ik heb het niet mis en dat van die official launch klopt óók. DOAB werd voor het eerst gelanceerd op 12 april 2012, maar nu is het blijkbaar tijd voor een officieel feestje, zoals ook al in het jaarverslag 2012 van OAPEN, de organisatie achter de DOAB, werd aangekondigd. OAPEN organiseert op 1 en 2 juli samen met Jisc Collections een conferentie over het open access publiceren van monografieën voor de geestes- en sociale wetenschappen en  je moet nooit een goede gelegenheid om een feestje te vieren voorbij laten gaan. Toch?

Maar hoe gaat het nu eigenlijk met de DOAB en OAPEN? Ruim een jaar geleden begon de directory met zo’n 750 open access monografieën. Inmiddels zijn dat er ruim 1400, dus zeg maar een verdubbeling van het aanbod. Is dat spectaculair? Ik zou het denk ik eerder substantieel willen noemen. De groei is er, maar we zitten duidelijk nog in de beginfase. Dat valt ook af te leiden uit de raadpleeggegevens van de OAPEN Library zoals die deze week in de nieuwsbrief worden gegeven onder het kopje Positive trends in usage:

Het gebruik vertoont inderdaad, grosso modo, een stijgende lijn (maar wat als deze grafiek afgesloten was in december 2012?). Het totaal aantal downloads is indrukwekkend: meer dan 750.000. Maar je kunt ook anders naar de grafiek kijken: sinds april 2012 schommelt het aantal unieke bezoekers maandelijks tussen de 20.000 en 40.000. Daar zit nog niet echt een trendmatige stijging in. En hetzelfde geldt voor het totaal aantal bezoeken: dat varieert ruim een half jaar nu al maandelijks rond de 45.000 bezoeken. Ik weet het, dergelijke statistieken zijn altijd moeilijk interpreteerbaar (wat wordt er nu precies gemeten?), maar ook hier is het duidelijk dat we nog in de beginfase van een ontwikkeling zitten. Ik ben echt benieuwd hoe we hier over een jaar tegenaan zullen kijken.

Groeizaam weer

Met ‘Watch GGC Grow‘ wil het nog steeds niet lukken (hallo, OCLC Leiden, werk aan de winkel!), maar andere visualisaties doen gelukkig wel wat ze beloven:

Ik kan hier echt ademloos een tijdlang naar kijken, de Wikipedia Recent Changes Map (klik op beeld). Je ziet live wat er op elf versies van Wikipedia wereldwijd gebeurt. En dat gaat het alleen nog maar om wat de 15% niet-geregistreerde Wikipedia-auteurs elke seconde van het etmaal aan lemma’s toevoegen, veranderen en verbeteren (hopelijk). In werkelijkheid gaat het allemaal dus nog zo’n zeven keer sneller dan we nu zien. Fascinerend, vooral ook als je ziet over welke onderwerpen het allemaal gaat. In 9 van de 10 gevallen zegt het me werkelijk niets.

Je kunt ook alleen naar de Nederlandstalige Wikipedia kijken. Dat gaat allemaal wat minder snel, maar ook hier: smullen!

TWIT #14

6 month anniversary of final launch of Summon here. No. of search per session is falling per mth.Users finding what they looking for faster?—
Aaron Tay (@aarontay) May 12, 2013

After I finish a blog post I'm not good at being strategic and waiting till a good time of day to publish. Let the hits fall where they may.—
Heather Piwowar (@researchremix) May 12, 2013

Bestel nu met korting mijn boek E-learning. Trends en ontwikkelingen wp.me/p24xA0-1Q8—
Wilfred Rubens (@wrubens) May 13, 2013

.@rtennant (and others): everyone who cares about orphan works should support the Embedded Metadata Manifesto tinyurl.com/c75la53—
Chris Rusbridge (@carusb) May 14, 2013

Good review of the WoS Book citation index from Gorraiz et al. dx.doi.org/10.1002/asi.22… relevant for the negotiations with Thomson—
WoW!ter (@Wowter) May 14, 2013

Oh wow: Zenodo, open access research data repository, w/ dropbox integration, set up by CERN and OpenAire! zenodo.org—
Driek Heesakkers (@driekh) May 15, 2013

Google makes search gems, then hides them deep inside, then sees limited usages, then kills its own babies—
jeroen bosman (@jeroenbosman) May 16, 2013

Are ‘predatory’ publishers an American export? ow.ly/l7t1a #openaccess—
Richard Poynder (@RickyPo) May 17, 2013

Bloggen is volgens @ErikDuval nog altijd een prima communicatiemiddel tussen studenten en docent. Ook al is bloggen prehistorisch #ncosm—
Danielle (@blogpartyned) May 17, 2013

TWIT #13

'Small Worlds and Big Tents': new bloggage prompted by @sramsay on Type1 & Type 2 DH. Hope it's not too curmudgeonly! bit.ly/11LTvQu—
Andrew Prescott (@Ajprescott) May 05, 2013

Article: The role of twitter in the life cycle of a scientific publication arxiv.org/abs/1305.0435—
wetenschapper2.0 (@Wetenschapper20) May 06, 2013

Klein Noors onderzoek in Sage Open laat zien: studenten lezen nog steeds het allerliefst van papier – sgo.sagepub.com/content/3/2/21…—
Casper Hulshof (@Titchener) May 06, 2013

Proud to announce: Measuring monographs: A quantitative method to assess scientific impact and societal relevance firstmonday.org/ojs/index.php/… #OA—
Ronald Snijder (@ronaldsnijder) May 06, 2013

"Even humanities scholars, long-perceived as monograph fetishists, are now building Centers for Digital Humanities" ht.ly/kDCfm—
Chris Bourg (@mchris4duke) May 07, 2013

<pedantry> OK guys – repeat after me – the thing you write is a blog POST the thing you publish it on is a blog! </pedantry>—
Euan Semple (@euan) May 07, 2013

University of Alberta adds 2 billionth holding to WorldCat oclc.org/news/releases/…—
  (@OCLC) May 07, 2013

3TU.Datacentrum and DANS join forces in Research Data Netherlands! #RDN datacentrum.3tu.nl/en/news-events…—
Jeroen Rombouts (@jprombouts) May 08, 2013

A Pragmatic Examination of Linked Data for Libraries, Museums and Archives by @edsu – arxiv-web2.library.cornell.edu/ftp/arxiv/pape… (via @CLIRDLF)—
Ben Showers (@benshowers) May 08, 2013

Case will be settled circa 2037 RT @paleofuture: Google, authors wrangle in court again over digital books zite.to/18unwcx—
Dan Cohen (@dancohen) May 08, 2013

Metadata Metadata Metadata Linking Linking Linking Machine Machine Machine Standards Standards Standards: this is publishing today —
Caren Milloy (@carenmilloy) May 09, 2013

Brewster Kahle to be Honored with 2013 LITA/Library Hi Tech Award ow.ly/kSyXY—
ALA News (@alanews) May 09, 2013

"Changing a university is like moving a graveyard – you get no help from the people inside" [Boulton] #ordss @kurtdebelder—
lorcan dempsey (@lorcanD) May 10, 2013

What’s in a Number?

Enkele dagen geleden was het zo ver: OCLC registreerde in WorldCat de 2 miljardste holding omdat de University of Alberta Libraries in Edmonton (Canada) een e-book aan haar collectie toevoegde. Het bereiken van deze mijlpaal ging, zoals in de Anglo-Amerikaanse wereld niet geheel ongebruikelijk, met de nodige pompeuze uitspraken gepaard. Zo verklaarde de directeur van de University of Alberta Libraries: “University of Alberta is very proud of its longstanding association with WorldCat’s global community, so its library team is naturally thrilled to be lucky enough to share in OCLC’s astonishing achievement.” Ja, ja.

Maar wat moeten we nu van zo’n geval vinden? ‘t Is maar hoe je er naar kijkt. Twee miljard holdings, dat is net geen holding per drie wereldburgers. Big deal! En wat is zo’n holding precies in het digitale tijdperk? Als een bibliotheek in het kader van een PDA-programma een groot aantal titels van e-books in haar catalogus laadt, zijn dat dan ‘holdings’ die door WorldCat geregistreerd worden? Die bibliotheek bezit die boeken (nog) niet, biedt er in eerste instantie alleen maar toegang toe, maar is dat nu een ‘holding’? Wie het weet, mag het zeggen.

Nog een andere invalshoek, uitgaande van de door Google berekende totale omvang van het (gedrukte) boekenuniversum van 129 miljoen titels. Twee miljard holdings vertalen zich dan in gemiddeld een kleine 16 exemplaren van elke titel. Maar dat gemiddelde is uiteraard gebaseerd op alle variaties tussen echt unieke of slechts enkele exemplaren van een bepaalde titel en het boek dat wereldwijd de breedste verspreiding in bibliotheken kent. Welk boek dat is? De bijbel natuurlijk! Althans, dat was in 2005 volgens OCLC zo. Maar toen omvatte WorldCat ‘slechts’ 1 miljard holdings en het is dus zeer de vraag (of juist niet?) dat met de verdubbeling van het aantal holdings sindsdien dat nog steeds zo is. Hoog tijd dus voor OCLC om eens een update te geven van die Top 1000 lijst.

Ondertussen groeit WorldCat (hard) door. Vier dag na het bereiken van de mijlpaal van 2 miljard zijn we al weer een miljoen holdings verder.

In het Nederlandse GGC gaat dat allemaal een stuk langzamer. Maar als de techniek mee wil werken kun je ook het GGC live zien groeien:

TWIT #12

9 Tips Every Teacher should Know about Google Scholar ~ Educational Technology and Mobile Learning bit.ly/17Dt3dE—
  (@Dymphie) April 21, 2013

Internet in NS-trein blijft nog minstens een jaar gratis twk.rs/nlF7—
Bram Donkers (@bramdonkers) April 22, 2013

Well worth a read: Metrics Challenges for Monographs bit.ly/14IZD1X (via @ronaldsnijder)—
Frank Huysmans (@fhuysmans) April 22, 2013

Research support needs of scholars vary tremendously by discipline; here is a video of what @IthakaSR is learning j.mp/17ILhKU—
Roger C. Schonfeld (@rschon) April 22, 2013

Verstandig standpunt van Maarten Hoogerwerf (DANS): "Alle dingen waarvoor we zelf te dom zijn, besteden we graag uit." #surfrdm—
Mariette van Selm (@mvanselm) April 23, 2013

Great article on the definition of librarian through history: ifl.sagepub.com/content/39/1/3…—
R. David Lankes (@rdlankes) April 24, 2013

Bibliographic Management: Thomson Reuters Launches Free Online Version of EndNote infodocket.com/2013/04/23/bib…—
Raymond Snijders (@rsnijders) April 24, 2013

Developing research support services based on the world’s good practices
proud2know.eu/a-look-at-rese…—
Zofia DZWIG (@zofia_TUDL) April 24, 2013

Verwerven, beheren en beschikbaar stellen bij verzamelmateriaal verschilt in essentie niet van bij archieven. scribd.com/doc/135961465/…—
Marco Streefkerk (@classicbyte) April 24, 2013

Bekijk de presentaties van Masterclass Research data management: inrichting frontoffice en backoffice ow.ly/kp9a2 #data—
SURFacademy (@surf_academy) April 25, 2013

Looks like there is plenty of good stuff in the @NASIG 2012 conference proceedings in The Serials Librarian tandfonline.com/toc/wser20/cur…—
Terry Bucknell (@terrybucknell) April 26, 2013

Google Books: nog een movie

Vier maanden geleden ging op het Sundance Film festival in Park City, Utah, de film Google and the World Brain in première. Enkele weken geleden konden we deze documentaire ook bij de VPRO op de Nederlandse televisie zien.

Vanavond gaat op het Tribeca Film Festival in New York de documentaire Out of Print in première, waarin het Google Books programma opnieuw een prominente rol speelt. Met opnieuw de onvermijdelijke Robert Darnton, maar ook Authors Guild president Scott Turow, Amazons Jeff Bezos en de commentaarstem van Meryl Streep.

Ook te zien in Nederland? Nog niet, maar ik hou het in de gaten.

Aanmelduhhh!

Weer een MOOC, maar nu over de hyperlinked library! Aangeboden door Michael Stephens van de School of Library and Information Science (SLIS) van San José State University in Californië. Stephens is uiteraard geen onbekende in bibliotheekland (publicaties ; blog Tame The Web; Twitter).

Course Description

The term “Hyperlinked Library” describes how our connected world is transforming 21^st Century libraries into participatory, playful, and user-centered spaces while upholding traditional values. It encompasses both physical and virtual space, as well as many types of libraries.

The Hyperlinked Library MOOC will examine various participatory theories of library service, the impact of emerging technologies on libraries, and the growing focus on a creation/curation culture. Students will explore the definition of participatory service, some key trends that impact the Hyperlinked Library model, and examine what the shift means for libraries and information work in today’s digital information age.

Students will experience an interactive online learning environment via a wide range of tools and diverse materials (e.g., freely accessible readings, recorded presentations from practitioners, and online videos). Students will be encouraged to explore these resources and engage with peers and instructors, heightening their learning and taking full advantage of this professional development opportunity.

SJSU SLIS assistant professor Michael Stephens developed and created the Hyperlinked Library course over the last few years, drawing on experiences working with libraries located across North America and internationally, including Germany, Australia, Turkey, Switzerland, the Netherlands, and the United Kingdom. He will pull in global experts and resources as part of the Hyperlinked Library MOOC learning experience.

Start op 3 september en de cursus duurt 12 weken. Echt massive zal het niet worden, want de inschrijving is beperkt tot de eerste 400 aanmelders.

Dus waar wacht je op?

P.S. ik ben je al voor geweest…

TWIT #11

Thinking we need to build data driven deselection into our new Collection management and development policy #acrl2013—
Graham Stone (@Graham_Stone) April 12, 2013

Wayne State have costed the price of a checkout – will soon be cheaper to buy the book and give it to the student instead #acrl2013—
Graham Stone (@Graham_Stone) April 12, 2013

De Informatie Curator, week 3 flip.it/zeOPY #flipboardmagazi e—
Gerard Bierens (@gbierens) April 15, 2013

A top priority within 5 years > Library Analytics – Community Survey Results on @slideshare slideshare.net/joypalmer/surv…—
lorcan dempsey (@lorcanD) April 16, 2013

Can libraries help put the O (for Open) in MOOC? @klsmith4906 thinks so. What do you think? blogs.library.duke.edu/scholcomm/2013… #mooclib—
Merrilee Proffitt (@MerrileeIAm) April 16, 2013

Compare Academic Databases Journal Coverage & more | Academic Database Assessment Tool | @scoopit sco.lt/8YA5VR—
Guus van den Brekel (@digicmb) April 17, 2013

New SPARC report on Article-Level Metrics helps decisionmakers to deal with metrics and career decisions dlvr.it/3FJmmL—
  (@wmijnhardt) April 17, 2013

If the @dpla site crashes at launch, it's because of enormous demand. If it doesn't crash, it's because of awesome infrastructure. WIN-WIN—
Dan Cohen (@dancohen) April 18, 2013

TWIT #10

Digitization=making a digital representation, e.g. scanning; digitalization=converting a technology (e.g. phone system) from analog->digital—
Dan Cohen (@dancohen) April 06, 2013

The @IthakaSR US Faculty Survey 2012, on research, teaching, discovery, library, societies, publishing- is out today j.mp/14477fF—
Roger C. Schonfeld (@rschon) April 08, 2013

Jill Emery: #openaccess requires money. It requires management. It requires an enterprise endeavor. #uksglive—
Todd Carpenter (@TAC_NISO) April 08, 2013

Harding: publishers have barely scratched surface of etextbooks – they need to have a better USP and should be learning analytics #uksglive—
Caren Milloy (@carenmilloy) April 09, 2013

Maybe Elsevier should have bought Dropbox instead #uksglive—
Graham Stone (@Graham_Stone) April 09, 2013

new RLI pre-pub, Open Educational Resources as Learning Materials, by colleagues at @UMassLibraries bit.ly/Z69UQU #OER—
ARL News (@ARLnews) April 09, 2013

Does anyone really believe that venture capitalists are in publishing to advance science? Get real.—
Phil Davis (@ScholarlyChickn) April 10, 2013

The hard thing about making data-driven decisions about the future is that we have no data from the future. – Daniel Rasmus #cildc—
Jeremy G Snell (@jeremygsnell) April 10, 2013

#Elsevier welcomes #Mendeley: Read about the acquistion of an innovative research management and social tool ow.ly/jS9my—
Elsevier (@ElsevierConnect) April 08, 2013

Reward system for research data required that incorporates data metrics: Knowledge Exchange presents landscape… bit.ly/12SfRAI—
Knowledge Exchange (@knowexchange) April 12, 2013